terça-feira, 31 de março de 2020
segunda-feira, 30 de março de 2020
Exercícios sobre Porcentagem (Acréscimo e Desconto) - 7° ano
ESCOLA_______________________________________________
PROF.______________________________________
VALOR:________
DATA:___/____/_____
1) Calculando 16% de 80, obtemos:
a)
12,6 c)
24
b)
16 d)
96
2) Calculando 7,4% de 6000, obtemos:
a)
444 c)
4440
b)
454 d)
4540
3) Calculando 160% de 450, obtemos:
a)
72 c)
620
b)
270 d)
720
4) O
aluguel de um apartamento é de R$ 720,00. Se houver um reajuste de 52% sobre
esse valor, ele será de:
a)
R$
1.084,40 c)
R$ 1.095,40
b)
R$
1.094,40 d)
R$ 1.094,50
5) Um salário de R$ 245,00 aumentado
em 47% passa a ser de:
a)
R$
330,15 c)
R$ 360,15
b)
R$
350,35 d)
R$ 380,15
6) Um
molho de pimenta pesando 850 g contém 6% desse peso em alho. A quantidade de
alho que esse molho contém é:
a)
50
g c)
52 g
b)
51
g d)
53 g
7) Numa prova de 40 questões, quem errou 6
questões acertou:
a)
6%
c)
60%
b)
14% d)
85%
8)
Numa
escola de 900 alunos, 42% são rapazes. Calcule o número de rapazes.
9) Sobre um ordenado de R$ 380,00 são
descontados 8% para o INSS. De quanto é o total de desconto?
Exercícios sobre Números Inteiros - 7° ano
EXERCÍCIOS
1)
Qual o número inteiro que não é nem positivo nem negativo?
2)
Escreva no caderno com símbolos matemáticos:
b) menos quatro d) quinze positivo f) menos cinquenta
3)
Escreva no caderno a leitura dos seguintes números inteiros:
b) + 6 d) + 12 f) – 100
a) 5°C acima de zero c) 9°C abaixo de zero
b) 3°C abaixo de zero d) 15°C acima de zero
5) Nas agências bancárias, os créditos são representados por números positivos e os débitos por números negativos. Represente as seguintes situações com números inteiros relativos:
a) Crédito
de R$ 35,00 d)
débito de R$ 500,00
b) Débito
de R$ 35,00 e)
débito de R$ 710,00
c) Crédito
de R$ 12,00 f)
crédito de R$ 840,00
6) Represente com números inteiros relativos, as seguintes situações econômicas:
a) Lucro de R$ 100,00 d) perdi R$ 900,00
b) Prejuízo de R$ 1.700,00 e) depósito de R$ 1.500,00
c) Ganhei R$ 500,00 f) retirada de R$ 3.600,00
Fonte: PRATICANDO MATEMÁTICA – 6ª SÉRIE – ÁLVARO ANDRINI - 1989
Exercícios 6° E 7° Anos
EXERCÍCIOS
1) Calcule:
a) 7 + 3 + 5 =
b) 12 + 6 + 4 =
c) 15 + 5 + 2 + 8 =
d) 37 - 25 =
e) 45 - 18 =
2) José vai jogar dois dados e precisa tirar 9 pontos ao todo para ganhar um jogo. Quais pares de números podem sair no dado para José ganhar?
3) Cristina mora em Brasília e vai viajar até Palmas com um amigo. Para isso, eles vão percorrer 850 km, sem paradas. O hodômetro do carro registra 22 432 km rodados quando eles iniciam a viagem. Quanto o hodômetro vai registrar na chegada à Palmas?
4) Efetue as subtrações.
a) 207 - 130 =
b) 909 - 617 =
c) 11 121 - 1 958 =
5) Em uma expressão numérica, efetuam-se as adições e subtrações na ordem em que aparecem. Assim, calcule:
a) 14 + 37 - 12 =
b) 49 - 27 + 48 =
c) 108 + 91 - 128=
d) 123 + 456 - 543 =
6) Joelma foi ao supermercado e gastou 35 reais em produtos de limpeza, 18 reais em sucos e 42 reais em mantimentos. No caixa, ela pagou suas compras com duas cédulas de 50 reais. Quanto Joelma recebeu de troco?
7) Efetue as multiplicações:
a) 4 x 8 x 10 =
b) 4 x 80 x 3 =
c) 81 x 12 =
d) 14 x 307 =
8) Efetue as divisões:
a) 122 : 11 =
b) 628 : 25 =
c) 199 : 12 =
9) Numa pequena granja há 18 galinhas poedeiras, que produzem 90 ovos, em média, cada galinha bota a cada semana?
10) Determine o resto de cada divisão.
a) 234 : 18 =
b) 308 : 22 =
c) 888 : 24 =
d) 593 : 100 =
Fonte: A Conquista da Matemática - 7° ano
1) Calcule:
a) 7 + 3 + 5 =
b) 12 + 6 + 4 =
c) 15 + 5 + 2 + 8 =
d) 37 - 25 =
e) 45 - 18 =
2) José vai jogar dois dados e precisa tirar 9 pontos ao todo para ganhar um jogo. Quais pares de números podem sair no dado para José ganhar?
3) Cristina mora em Brasília e vai viajar até Palmas com um amigo. Para isso, eles vão percorrer 850 km, sem paradas. O hodômetro do carro registra 22 432 km rodados quando eles iniciam a viagem. Quanto o hodômetro vai registrar na chegada à Palmas?
4) Efetue as subtrações.
a) 207 - 130 =
b) 909 - 617 =
c) 11 121 - 1 958 =
5) Em uma expressão numérica, efetuam-se as adições e subtrações na ordem em que aparecem. Assim, calcule:
a) 14 + 37 - 12 =
b) 49 - 27 + 48 =
c) 108 + 91 - 128=
d) 123 + 456 - 543 =
6) Joelma foi ao supermercado e gastou 35 reais em produtos de limpeza, 18 reais em sucos e 42 reais em mantimentos. No caixa, ela pagou suas compras com duas cédulas de 50 reais. Quanto Joelma recebeu de troco?
7) Efetue as multiplicações:
a) 4 x 8 x 10 =
b) 4 x 80 x 3 =
c) 81 x 12 =
d) 14 x 307 =
8) Efetue as divisões:
a) 122 : 11 =
b) 628 : 25 =
c) 199 : 12 =
9) Numa pequena granja há 18 galinhas poedeiras, que produzem 90 ovos, em média, cada galinha bota a cada semana?
10) Determine o resto de cada divisão.
a) 234 : 18 =
b) 308 : 22 =
c) 888 : 24 =
d) 593 : 100 =
Fonte: A Conquista da Matemática - 7° ano
Exercícios - 7° ano
EXERCÍCIOS
1) Quais os primeiros 5 elementos da sequência de números naturais formada a partir do 1, sendo que cada número da sequência é formado pelo seu antecedente adicionado de 3 unidades?
2) Escreva como é formada a sequência a seguir:
3) Escreva no caderno o sucessor dos números:
a) 123
b) 85
c) 99
d) 999
e) 5 209 009
f) 1 001
4) Encontre de que números são antecessores os números abaixo.
a) 321
b) 10
c) 1
d) 1 000
e) 9 999
f) 47 001
5) Organize em ordem crescente os números a seguir.
1) Quais os primeiros 5 elementos da sequência de números naturais formada a partir do 1, sendo que cada número da sequência é formado pelo seu antecedente adicionado de 3 unidades?
2) Escreva como é formada a sequência a seguir:
1, 6, 11, 16, 21,...
3) Escreva no caderno o sucessor dos números:
a) 123
b) 85
c) 99
d) 999
e) 5 209 009
f) 1 001
4) Encontre de que números são antecessores os números abaixo.
a) 321
b) 10
c) 1
d) 1 000
e) 9 999
f) 47 001
5) Organize em ordem crescente os números a seguir.
101 - 150 - 700 - 207 - 200 - 197 - 555
Exercícios - 6° ano
EXERCÍCIOS
1) Considere o grupo dos dedos de uma das mãos e o grupo das vogais do nosso alfabeto.
a) O que podemos dizer sobre a quantidade de elementos dos dois grupos?
b) Qual é o nome e o símbolo que associamos à quantidade de elementos dos dois grupos?
2) Para encontrar o sucessor de um número natural, adicionarmos 1 a esse número. Por exemplo, o número 38 é sucessor de 37. Para determinar o sucessor de 37, adicionamos 1 a esse número.
Escreva o sucessor de cada número natural a seguir.
a) 301
b) 0
c) 99999
d) 19899
3) Quantos algarismos você usa para escrever cada um dos seguintes números naturais?
a) 362
b) 30000
c) 10567901
d) 4
4) Para encontrarmos o antecessor de um número natural, subtraímos 1 desse número.
Por exemplo, o número 38 é antecessor de 39.
Para determinar o antecessor de 39, subtraímos 1 desse número.
Escreva o antecessor de cada um dos números naturais a seguir.
a) 888
b) 100
c) 1
d) 12000
5) Será que todo número natural tem sucessor e antecessor?
6) Observe a sequência dos números naturais pares: 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, ...
Nessa sequência, qual número par vem logo depois de:
a) 638?
b) 1326?
c) 19554?
7) Observe a sequência dos números naturais ímpares: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, ...
Nessa sequência, qual número ímpar vem logo depois de:
a) 1003?
b) 9009?
c) 20221?
Fonte: A Conquista da Matemática - 6° ano, pág. 23.
Escreva o sucessor de cada número natural a seguir.
a) 301
b) 0
c) 99999
d) 19899
3) Quantos algarismos você usa para escrever cada um dos seguintes números naturais?
a) 362
b) 30000
c) 10567901
d) 4
4) Para encontrarmos o antecessor de um número natural, subtraímos 1 desse número.
Por exemplo, o número 38 é antecessor de 39.
Para determinar o antecessor de 39, subtraímos 1 desse número.
Escreva o antecessor de cada um dos números naturais a seguir.
a) 888
b) 100
c) 1
d) 12000
5) Será que todo número natural tem sucessor e antecessor?
6) Observe a sequência dos números naturais pares: 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, ...
Nessa sequência, qual número par vem logo depois de:
a) 638?
b) 1326?
c) 19554?
7) Observe a sequência dos números naturais ímpares: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, ...
Nessa sequência, qual número ímpar vem logo depois de:
a) 1003?
b) 9009?
c) 20221?
Fonte: A Conquista da Matemática - 6° ano, pág. 23.
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